겨울호-만든 사람들

권두詩

해찰 | 정종배

권두칼럼

혁신미래교육으로서의 세계시민교육 | 임종근

특별기획

평화롭고 조화로운 공존! 세계시민교육
세계시민교육이란 무엇인가 | 조대훈
공존과 상생을 향한 서울의 세계시민교육 | 김승익
단위학교 세계시민교육 운영 방안 | 이춘희
세계시민교육 실천 현장
– (초등학교1) 함께하는 세상을 꿈꾸는 무지개빛 학교 | 전예지
– (초등학교2) 프로젝트 학습(PBL)으로 풀어본 세계시민교육 | 박재준
– (중학교1) 실천적 인성 및 가치관을 지닌 세계시민을 기른다
| 신수중학교 세계시민교육팀
– (중학교2) Learning to Live Together!
세계를 품고 행동하는 세계시민교육 | 홍윤빈
– (고등학교1) 교실에서 세계를 만나다 | 박지숙
– (고등학교2) 교육 활동으로서의 국제교류
Not “무엇을 얻었나?” but “나누었나?” | 이철욱

교과정보

꿈이 자라는 교실 연극제, 독서 연극제 | 문상원
교육 기초 공공재, 타이포셔너리의 도입과 전망 | 송형호
질문이 있는 교실을 위한 G.O.D 수업 들여다보기 | 김창균
스마트폰으로 5樂하자 | 장영주

현장교육

기관탐방 안전체험과 진로체험을 한번에 – 서울시민안전체험관을 찾아서 | 윤구희
학생자치연합회를 통한 학생자치 살리기 | 조용철
특별취재 2016 서울국제교육포럼! 그 열띤 현장을 찾아서 | 신혜진
기획연재 4 교육행정업무 질문 답변 사례, 이럴 땐 이렇게 | 윤여진

해외교육

세계 주요 국가들의 재난 시 학생 안전 대책 및 시사점 | 정은하
세계시민교육의 해외 동향 | 이성회

정책연구

일반고 중심의 평등한 고교체제를 위한 소고 | 김정빈
학교자체평가 효과성 제고 방안 | 류민석
세계와 더불어 사는 어린이 | 김정미

참여와 나눔

그땐 그랬지Ⅱ(6·70년대 학교와 아이들) | 김완기
기획연재 4 – 교사를 위한 인문학 생각의 무능과 부끄러움 | 윤상철
용서의 페르돈 언덕 | 박계화
반타작 | 이진훈

교육정보

SSEM-ZINE 10, 11, 12월호 | 서울특별시교수학습지원센터
학교안전사고 바르게 대처하기 | 송효근
글로벌 리더10을 실천하는 나눔 교육공동체 | 정애경
편집후기
갤러리 – Landscape in mind 2008_Ⅱ | 이영기