2021 봄호 (242호) 교과교육
교과교육 [체육]체육과 블렌디드 수업과 미래교실
정 준(월곡중학교, 교사) ✽2020 학교체육연구대회 서울1등급, 전국1등급 수상작을 바탕으로 재구성 1. 들어가며 30여 년 전 ‘2020 우주의 ...
교과교육
2021 봄호 (242호) 교과교육 [가정]언택트지만 커넥트되어
교과교육 [가정]언택트지만 커넥트되어
긍정적 상호작용 이끌기
윤지원(중평중학교, 교사) * 제 21회 교실수업개선실천사례연구발표대회 1등급 수상작을 바탕으로 재구성 만나고 싶어도 만날 수 없고, 말하고 싶어도 ...
2021 봄호 (242호) 교과교육 [국어]코로나19 ? 책과 함께! ‘책.놀.이.’
교과교육 [국어]코로나19 ? 책과 함께! ‘책.놀.이.’
독서 프로그램으로 서로 소통하며 함께 성장하기
조민정(서울가주초등학교, 교사) ✽2019~2020 서울특별시교육감 지정 연구교사제 1등급 수상작을 바탕으로 재구성함. 1. 코로나19도 막을 수 없는 소통! ‘위기’는 ...
2021 봄호 (242호) 교과교육 2020 연구대회 우수사례
교과교육 2020 연구대회 우수사례
온라인 컨퍼런스 – 새로운 수업을 만나다
이연주 명예기자 서울특별시교육청교육연구정보원(이하 교육연구정보원)에서 주관하는 ‘2020 연구대회 우수사례 온라인 컨퍼런스’가 「2020년 새로운 수업을 만나다」란 주제로 MOOC 플랫폼을 ...
2020 겨울호(241호) 교과교육
교과교육 [과학]코로나 항해일지
홍명수 (고척중학교, 수석교사) 2020년 2월, 신학기 수업과 평가 계획을 미리 세워놓았다. 성취기준·수업·평가를 어떻게 연결할까 고민하며 학습지도를 만들어 ...
2020 겨울호(241호) 교과교육
교과교육 [교육과정 재구성]온·오프라인 연계 수업,한땀한땀 수업과 평가 수놓기
강원정 (서울봉현초등학교, 교사) ‘과정중심평가’를 교육 현장에서 실행한 지 3년쯤 되어가고 있다. 어렵고 힘들었지만 어렴풋이 방향을 잡아가고 있을 ...