2020 봄호 (238호) 교과교육
교과교육 [국어] 함께 떠나요, 독서대장정!
조윤주 (서울숭인초등학교, 교사) 2018-2019 서울특별시교육감 지정 연구교사제 1등급 수상작을 바탕으로 재구성함 아이들의 책 읽는 모습을 예전의 아이들과 ...
교과교육
2020 봄호 (238호) 교과교육 [과학] 핵심역량 기반 맞춤형 수업
교과교육 [과학] 핵심역량 기반 맞춤형 수업
이 세상에 똑같은 학생은 없다
이승미 (성서중학교, 교사) 2018-2019 서울특별시교육감 지정 연구교사제 2등급 수상작을 바탕으로 재구성함 1. 학생 중심 수업이 도대체 무엇인가 ...
2020 봄호 (238호) 교과교육 [영어] BL기반 협력학습을 통한
교과교육 [영어] BL기반 협력학습을 통한
탄탄한 기본기 쌓기
이정은 (서울방송고등학교, 교사) 2018-2019 서울특별시교육감 지정 연구교사제 2등급 수상작을 바탕으로 재구성함 요즘 교육계의 가장 큰 키워드라면 AI, ...
2019 겨울호 (237호) 교과교육
교과교육 아이들과 함께 교사도 꿈꾼다!
엄영진 (서울청덕초등학교, 교사) 1. 우리가 꿈꾸는 교실에 대하여 ‘우리가 꿈꾸는 교실’은 교사들이 서울혁신미래교육을 실천할 수 있는 교실 ...
2019 겨울호 (237호) 교과교육 교과서를 넘어 수업에서
교과교육 교과서를 넘어 수업에서
교육과정을 채우다
‘교육과정 재구성 통합수업’
고윤정 (개원중학교, 교사) 1. 학교 중심으로 만들어 가는 교육과정 2015 개정 교육과정을 통해 교육과정 재구성의 재량권이 교사에게 ...
2019 겨울호 (237호) 교과교육
교과교육 창덕여중 교원학습공동체 시그마
윤수란 (창덕여자중학교, 교사) 1. 왜 시작했을까? 내 교과에 전문성을 갖고 수업을 잘하는 것은 모든 교사의 바람일 것이다. ...