권경진(당곡고등학교, 사서교사) 평소에 히어로물이나 초능력을 다룬 영화와 책을 즐겨보는 편이다. 사서교사지만 편독이 심한 편이라 장르도 따지고 작가도 따진다. 학교도서관 신간 도서를 구입하기 위해 서평집들을 살펴보다가 ...

따뜻한 연탄 한 장 『서울교육』 김보경(서울강월초등학교, 교사) “삶이란 / 나 아닌 그 누구에게 / 기꺼이 연탄 한 ...

김주성(창일중학교, 교사) 내가 학생이었을 때의 교실 풍경을 떠올려보면 칠판의 낙서와 조용히 mp3로 노래를 들으며 책을 읽는 친구, ...

하고운(영등포여자고등학교, 교사) 어렸을 적 나는 남해의 한 섬에 살았다. 조선업으로 유명한 그 섬에는 조선소 직원들을 위한 작은 ...

코로나19가 준 선물 「물음표」 김성경(서울광남초등학교, 교사) 코로나19, 불편한 동거를 3년째 하고 있으나 언제쯤 쿨하게 헤어질 수 있을지 ...

봉하창(서울남성초등학교, 교장) 목마름 남긴 채로 여름을 보내줬어 이별을 준비하지 못한 채 등 돌리고 먹먹한 눈물방울이 코끝에서 머문다 ...

황소인(원묵중학교, 교사) ‘교사’라는 단어를 들으면 사람들은 ‘방학’, ‘워라밸’ 등의 단어를 떠올리고는 한다. 하지만 지난 8년 6개월여를 겪어 ...

오보미(서울미래초등학교, 교사) “오늘은 점프업 프로그램하는 날이니까 남아서 공부하고 가자.”라는 말에 씽긋 미소 짓는 학생들의 모습을 보면 아이들이 ...

삶으로 스며드는 앎을 위하여 최정향(서울흥인초등학교, 교사) 올해 초 선생님들과 2022학년도 교실의 중점 교육활동을 깊이 논의 하였고, 그 ...