2020 봄호 (238호) 특별기획
특별기획 하마터면 놓칠 뻔한 아이들
김태은 (한국교육과정평가원, 교수학습연구실장) 최근에 영화 ‘천문’을 봤다. 세종대왕이 문자는 권력 이라며 백성들을 위해 글자 만드는 것을 반대하는 ...
특별기획
2020 봄호 (238호) 특별기획
특별기획 서울학생 기초학력보장 방안
이경아 (서울특별시교육청 초등교육과, 장학사) 1. 다시, 기초학력 2019년 3월 28일 교육부는 ‘2018년 국가수준 학업성취도 평가 결과’를 발표했다. ...
2020 봄호 (238호) 특별기획
특별기획 중학교 기본학력 책임지도제
임윤희 (서울특별시교육청 중등교육과, 장학사) 1. 들어가며 2019년 12월 11일 전체 중학교에 안내된 서울특별시교육청의 「2020 중학교 단위학교 기본학력책임지도제 ...
2020 봄호 (238호) 특별기획 [학교사례1]서울수락초
특별기획 [학교사례1]서울수락초
즐거운 공부! 행복한 나!
김경민 명예기자 (서울상계초등학교, 교사) 서울수락초등학교 서울특별시 교육청은 2020년 ‘모두의 가능성을 여는 책임교육’을 위하여 ‘모든 학생들의 학력을 책임지겠다’고 ...
2020 봄호 (238호) 특별기획 [학교사례2]서울천왕초
특별기획 [학교사례2]서울천왕초
기초학력 보장, 학생 삶과의
동행에서 출발합니다
이지은 (서울봉현초등학교, 교사) 기초학력에 대한 사회적 책무가 강조되는 요즘, 교육과정 재구성, 수업혁신, 맞춤형 지원 등 총체적 관점에서 ...
2020 봄호 (238호) 특별기획 [학교사례3]봉화중학교
특별기획 [학교사례3]봉화중학교
다양한 학력보장 프로그램으로
정규교육과정을 풍성하게
박거성 명예기자 (상문고등학교, 교사) 아이들이 즐거운 수업은 복도로 들어서면 들리는 소리로 알 수 있다. 복도에 간간이들리는 이야기 ...