한미라 / 서울상천초등학교 교장 학교업무는 학생교육을 잘하기 위해서 교직원 각자가 해야 하는 일이다. 따라서 학생교육을 잘하는 것이 무엇인가에 대한 기준에 따라 학교업무가 달라질 수 있다. 학생교육을 잘하는 기준이 대학을 잘 보내는 것에 초점을 두었다면, 학교업무는 그러한 일에 비중을 두게 되는 것이다. 최근 우리나라에서의 학교교육은 학생 선발과 평가에...

글 : 조호규 / 서울특별시북부교육지원청 중등교육지원과장 학교와 교육계의 핵심적인 과제 중의 하나는 혁신이다. 이를 위해 그동안 우리의 교육 시스템과 운용 방식에 대한 진지한 문제제기가 있었으며, 우리 학교가 어떻게 바뀌면 교사가 본연의 업무에 집중할 수 있는지, 어떻게 가르쳐야 아이들에게 진정한 배움이 일어나는지, 교육적인 만남을 어떻게 만들어 가야...

  글 : 조상식 / 동국대학교 교수 흔히 단위학교 내에서 교직원이 수행해야 할 업무는 기본적으로 교육활동, 교무행정, 일반행정의 3개 범주로 구분할 수 있다. 하지만 이 세 개의 업무 범주 상호간에는 중첩되는 영역이 존재할 수밖에 없다. 이러한 단위학교 업무의 특성은 구성원 상호간 업무 배분이 명확하게 이루어지기 어려운 구조적...