2018 가을호 (232호) 해외교육
해외교육 캐나다의 무상교육 운영 현황
박중규 한국교육개발원 교육정책네트워크 해외통신원 1. 캐나다의 전반적인 교육 운영 현황 캐나다는 10개의 주와 3개의 준주(이하 ‘주’로 통일하여 ...
해외교육
2018 가을호 (232호) 해외교육
해외교육 장애/비장애 학생의 동등한 교육권 실현을 위해 노력하는 독일 : 장애는 다름의 하나
정수정 한국교육개발원 교육정책네트워크 해외통신원 독일의 장애인은 사회에서 큰 어려움 없이 비장애인과 더불어 일상생활을 하고 있다. 그만큼 독일 ...
2018 여름호 (231호) 해외교육 영국의 진로교육 개혁에 따른 학교
해외교육 영국의 진로교육 개혁에 따른 학교
진로교육 프로그램 운영 사례
강호원 한국교육개발원 교육정책네트워크 해외통신원 영국에서는 그동안 진로교육이나 진로상담의 질과 효용성에 대한 비판이 꾸준히 제기되어 왔으며, 이에 ...
2018 여름호 (231호) 해외교육
해외교육 OECD 교육 2030 : 미래 교육과 역량
김은영 한국교육개발원 국제협력실 실장 들어가는 말 현재 학교에 재학 중인 학생에게 미래사회에 필요한 역량은 무엇일까? 이 ...
2018 봄호 (230호) 해외교육
해외교육 「교사의 웰빙」 에 대한 OECD의 관심
– 이희현 한국교육개발원 연구위원 OECD는 교사를 대상으로 한 국제비교 조사 연구인 TALIS(Teaching and Learning International Survey)를 통해 교직의 ...
2018 봄호 (230호) 해외교육 교실에서 책 읽기
해외교육 교실에서 책 읽기
독서 워크숍으로 해 보자
– 김주환 안동대학교 국어교육과 교수 우리나라 학생들의 읽기 능력은 세계적으로 높은 수준이라고 알려져 있지만 최근에는 그렇지 못하다. ...