김동근 한영외국어고등학교 교사 양인숙 리라아트고등학교 교사 윤구희 효문중학교 교사 이석민 성덕여자중학교 교사     2018년 10월 13일 토요일 ‘2018 서울국제교육포럼(Seoul International Education Forum)’이 서울특별시교육청교육연수원(서초구 방배동)에서 열렸다. 2018 서울국제교육포럼의 주제는 ‘자율적-전문적 교원이 여는 혁신미래교육’으로 교육철학 정립을 통한 교원성장 중심의 다양한 내용을 담은 기조연설과 토론, 발표로 진행되었다. ‘오프닝 세션’, ‘배움과 철학’, ‘배움과 철학의...

한경희 서울영림초등학교 교사   다문화 학생의 비율이 높은 학교는 대부분의 교사들과 학부모들에게 환영받지 못하고 있다. 세계화와 글로벌 인재를 외치면서도 여전히 폐쇄적이고 편견과 차별이 심한것이 우리들의 자화상이다. 그러나 다문화 학생들은 우리와 함께 생활해야 하는 공동체의 구성원이자 머지않은 미래에는 우리 사회에서 한 축을 담당할 소중한 존재들이다. 필자가 근무하는 학교의 학생...

최인영 서울대학교사범대학부설고등학교 교사   1부. 교사 소감문 •배움의 최고 형태는 만남 ‘백문이불여일견’이라는 말을 교육적으로 풀이해 보자. 직접 만나고 경험해 보는 게 배움의 최고 형태라는 뜻이 된다. 신영복 선생님도 『감옥으로부터의 사색』에서 관계의 최고 형태는 입장의 동일함이라고 했으니(1984.11.29.), 동일한 입장이 되기 위해서는 서로 만나고 소통해야 한다. 서양에서는 마르틴 부버라는 철학자가 ‘만남의 교육철학’을...

송형호 천호중학교 교사 1. 들어가며 학습부진은 보통 또는 그 이상의 지능을 갖고 있음에도 불구하고, 여러 가지 요인으로 인하여 기초 학력에 도달하지 못한 상태로, 지적 장애 학생 등은 학습부진학생에 포함하지 않는다. 2018 서울 기초학력 향상 기본 계획에 따르면 학습부진 요인별 다각적 지원으로 교육격차 해소 및 책임교육 실현을 위해...

김은형 서울충무초등학교 교사 Ⅰ. 마음을 어루만지는 행복 피·아·노 연주를 그리다   “선생님, 6학년 2반 아이들이 참 온순하고 예쁘죠?” 새 학교 근무의 첫 날, 주위의 선생님들로부터 참 많이 들었던 말이다. 하지만, 3월 내내 교실에서 마주한 우리 반 아이들의 모습은 ‘온순하다’라기보다 ‘무기력하다’라는 표현에 훨씬 가까웠다. 보살핌을 기대할 수 없는 가정환경과 오랜...

김달호 서울삼전초등학교 교사 Ⅰ. 3-Joy 가득한 Dream-PROJECT 시작하기 1. 돈도 많이 벌고 오래 할 수 있대요 새 학기를 시작하는 3월, “여러분의 성격, 잘하는 것, 좋아하는 것, 꿈 등 자신에 대해 소개하는 시간을 갖겠습니다.” 일부 학생들은 열심히 고민하면서 자기소개서를 준비하고, 또 일부 학생들은 기다렸다는 듯 거침없이 작성해 나아갔다. 학생들은...