|최종우 1. 담임의 자리 장기 휴일이나 방학이 지나고 교실에 들어설 때면 아이들이 보고 싶은 마음에 들뜨고 설렌다. 때로 출결을 확인하고 공지사항만 전하고 교실 문을 나설 때면 나 자신이 마치 사무직 종사자처럼 여겨져 자괴감이 들기도 하고 그런 날이 이어지면서 정서적으로 소진되기도 했다. 학생들과 합이 잘 맞지 않는다며 스스로를...

|백승희 Ⅰ. 기대, 六夢이를 기다리며 1. MISO 짓기 시작 첫날, 학교를 옮기고 처음 담임을 하게 되어 기대와 설렘에 교실 문을 연 나는 무척 당황스러웠다. 기대나 기쁨은 아니었지만 미소라도 띠고 있을 것이라 생각했던 아이들이 무표정한 얼굴로 의욕 없이 앉아 있는 모습이 마치 마네킹들을 보고 있는 듯했기 때문이다. 웃으며 건넨...

|이석민 “학습공동체(Learning Community)란, 학습을 주목적으로 하는 개인들이 자발적으로 구성한 집단으로서 구성원들이 협력적으로 상호작용하면서 학습에 새로운 가치를 부여하고 이를 통해 학습활동을 전개해 나가는 것이다.”라고 정의한다.1) 이 학습공동체 중에서 교사 공동체를 찾아 그 우수 사례를 소개하고자 한다. 개봉중학교의 교원학습공동체 <개나리>는 2014년 김미경 수석교사를 중심으로 결성되어 학생중심 수업방법 연구, 독서토론, 체험활동, 수업 나눔을 목적으로...

|손지선 1. 축하의 메시지 먼저, 어려운 과정을 거쳐서 교사가 된 후배 선생님들께 ‘정말 수고했고 축하한다.’는 말을 전하고 싶다. 다음으로, ‘학교를 생각할 때 어떤 이미 지가 떠오르는지’ 묻고 싶다. 아이들이 환한 미소를 띠고 선생님의 말 한 마디 한 마디에 귀 기울이면서 집중하는 모습을 생각하는가? 안타깝게도 지금의 학교는 너무 많이 달라져 있다....