학생 성장과 구성원 행복을 위한 학교공동체 조성 박남기 (광주교육대학교, 교수) I. 서론 교실 붕괴, 학교공동체 붕괴 사태는 갑작스런 일이 아니라 오랫동안 이어져오고 있는 문제이다. ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 2월 29일 특별기획
건강한 관계맺기를 위한학교공동체 세우기: 새로운 ‘이야기’가 필요하다 박희진 (계명대학교, 교수) 매 학기 초에 교육학 강의를 듣는 학생들에게 본인이 가지고 있는 ‘교육’에 대한 인상, 정의, ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 2월 29일 특별기획
[서울우암초]“학생과 통하다”긍정적 행동지원(PBS)과 연결을 통한어울림, 너와 나 모두의 성장 박하나 명예기자 교육 현장은 여러 학생이 각자의 필요에 적합한 교육을 받으며 성장하는 곳이다. 즉 학생 개개인에게 적합한 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 2월 29일 특별기획
[서울청운초]“학부모와 통하다”교육의 동반자, 학부모 김수민 명예기자 오래전부터 학부모는 교육의 주체 중 하나였다. 하지만 오늘날 교육 현장에서 학부모는 교육의 ‘주체’ 보다는 수요자 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 2월 29일 특별기획
[구로중]“교원학습공동체로 통하다”교육공동체, 수업 혁신을 향한 위대한 파도가 되어 김율 명예기자 교원학습공동체를 통한 학교 교육 회복 현재 2022 개정 교육과정과 고교학점제, 학령인구 감소 등의 다양한 이슈들이 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 2월 29일 특별기획
[월계고]“선배 교사와 후배 교사가 통하다”그 특별한 협력적 소통 속으로 허지원 명예기자 산수유꽃. 완연한 봄이 오기 전 노랗게 피어나는 봄꽃으로, 2월 말부터 거리 곳곳 피어나 사람들에게 새로운 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 2월 29일 특별기획
학교 교육과정의 변화: 강화되어야 할 영역과 미래 전망 김대석(공주대학교, 교수) 1. 들어가며 이 글은 2022 개정 교육과정(이하 2022 교육과정)의 정책을 소개하는 것이 아니라, 2022 개정을 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 특별기획
학교 구성원과 함께하는2022 개정 교육과정 톺아보기 이지은(경북대학교 사범대학부속 중등교육연구소, 연구원) 2015 개정 교육과정이 시행된 지가 엊그제 같은데 또다시 교육과정이 개정되었다. 새 교육과정이 당장 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 특별기획
[서울구남초]교사의 전문성으로 알파세대의 역량을 키우다 방예진 명예기자 ‘알파세대가 온다.’ 『트렌드 코리아 2023』에서 가장 주목받은 장 중 하나이다. 이 책에서는 2010년 이후에 태어난 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 특별기획