참여와 협력의 『고·음·불·가』 프로젝트로 신나는 음악 수업 만들기 |김영인 Ⅰ. 불가능에 도전하며 고학년 학생들 중에는 음악 시간을 별로 좋아하지 않는 학생들이 많다. 대부분은 노래도 잘 부르지 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 교과정보
2015 개정 교육과정 소프트웨어교육의 올바른방향과 수업 사례 |김경훈 Ⅰ. 소프트웨어 교육이란? 현대 사회는 소프트웨어가 가치 창출의 중요한 도구이자 국가 경쟁력을 결정하는 핵심 요소 중 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 교과정보
협업 중심 과업과 키움 프로젝트를 통한 영어의사소통능력·창의·인성 Up! |김지민 Ⅰ 시작하는 마음은 즐거움과 배움이 공존하며 서로가 서로를 키우는 영어 교실을 만들기 위해 새로이 만난 1학년 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 교과정보
꿈꾸기 MISO 프로그램과 함께한 ‘행복한 진로교육’ |백승희 Ⅰ. 기대, 六夢이를 기다리며 1. MISO 짓기 시작 첫날, 학교를 옮기고 처음 담임을 하게 되어 기대와 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 교육현장
개봉에 활짝 핀 개나리꽃 |이석민 “학습공동체(Learning Community)란, 학습을 주목적으로 하는 개인들이 자발적으로 구성한 집단으로서 구성원들이 협력적으로 상호작용하면서 학습에 새로운 가치를 부여하고 이를 통해 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 교육현장
행복한 학급만들기 레시피 |손지선 1. 축하의 메시지 먼저, 어려운 과정을 거쳐서 교사가 된 후배 선생님들께 ‘정말 수고했고 축하한다.’는 말을 전하고 싶다. ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 교육현장
학교 단위에서의 스웨덴 교육자치 |황선준 1. 서론 2017년 1월 북유럽교육탐방 팀과 함께 덴마크, 스웨덴, 핀란드의 학교와 교육기관을 다녀왔다. 탐방 중 스웨덴의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 4월 2일 해외교육