소규모 동아리 활동을 중심으로 한 진로체험의 유용성 양정옥 미양고등학교 교사 지난 해 3월, 1학년 담임과 함께 과학중점업무를 맡게 되어 여러 가지 일로 분주하게 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 특별기획 운영사례
BETC. 최고가 되고 싶은 영어 선생님들이 모였어요 이석영 구암중학교 수석교사 1. 교원학습공동체의 시작 가끔씩은 어떻게 되리라는 생각이나 목표가 없이 무작정 무엇인가를 시작할 때가 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 특별기획 운영사례
꿈이 있는 하루 김유신 서울금북초등학교 교사 아이들과 함께한 지 19년째, ‘꿈이 있는 하루’를 고민하고 함께한 지는 9년이 되어 갑니다. ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 교과교육
진로교육에서 창업활동은미래 핵심 역량을 키우는 아이콘이다 박후서 대신중학교 교사 1. 우리 교육 생태계의 혁신 바람, 그리고 진로교육 ‘4차 산업혁명’으로 불리는 산업의 커다란 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 교과교육
우분트로 키워가는 행복한 마음성장 이야기 김정은 서울문창초등학교 교사 Ⅰ. 들어가며 사춘기 학생들이 많아 6학년보다 더 어려웠던 5학년과의 3월. 신학기 첫 째주부터 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 교육현장
통합적 올림픽가치 교육을 통한뉴올림피언 되기 고현영 서울중마초등학교 교사 1. 두근두근 평창 동계 올림픽이 다가오고 있다. 가. 올림픽이요? 운동하는 거요? 2018년은 30년 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 교육현장
영국의 진로교육 개혁에 따른 학교진로교육 프로그램 운영 사례 강호원 한국교육개발원 교육정책네트워크 해외통신원 영국에서는 그동안 진로교육이나 진로상담의 질과 효용성에 대한 비판이 꾸준히 제기되어 왔으며, 이에 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 해외교육
OECD 교육 2030 : 미래 교육과 역량 김은영 한국교육개발원 국제협력실 실장 들어가는 말 현재 학교에 재학 중인 학생에게 미래사회에 필요한 역량은 무엇일까? 이 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 해외교육
교사의 직무 스트레스 실태 및 과제 1) 이희현 한국교육개발원 연구위원 1. 왜 교사의 직무 스트레스인가 교직환경 변화에 따른 직무 스트레스 및 소진 등 교사의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 7월 10일 정책연구