- 이희현 한국교육개발원 연구위원 OECD는 교사를 대상으로 한 국제비교 조사 연구인 TALIS(Teaching and Learning International Survey)를 통해 교직의 전문적 특성과 교수·학습에 대한 객관적인 자료를 제공하고 이를 토대로 효과적인 교원정책을 개발하는 데 관심을 가져왔다.1) 최근에는 TALIS 2018(3주기)의 계획을 수립하고 2016년부터 한국을 포함한 47개 OECD 회원국 및 협력국이 TALIS...

- 김주환 안동대학교 국어교육과 교수 우리나라 학생들의 읽기 능력은 세계적으로 높은 수준이라고 알려져 있지만 최근에는 그렇지 못하다. 2015 국제 학업성취도 평가(PISA) 결과를 통해서 보면, 우리나라 학생들의 읽기 능력은 2006년에는 OECD 국가들 중에서 1위를 기록했으나 2015년에는 3~8위로 하락했다(구자옥 외, 2016). 성취수준별 변화 추이를 살펴보면 2006년에는 하 수준에...

- 함영기 서울특별시교육청 정책·안전기획관 정책연구 장학관 1. 미래사회의 변화와 학교 공간 미래사회에는 저출산 및 고령화, 도시집중화 현상이 나타날 것으로 예상되며, 유한한 자원과 기후변화 등으로 인한 환경 파괴와 에너지 문제가 더욱 심화될 것이다. 또한 기술진화는 더욱 빠르게 진척되어 학습자의 생활양식을 바꾸어 놓을 것으로 예측되고 있다(송병준·주범, 2011). 미래사회의 생활...

- 고래억 중평중학교 교장   1. 시작하며 『부정청탁 및 금품 등 수수의 금지에 관한 법률』(이하 ‘청탁금지법’)은 공직자 등에 대한 부정청탁 및 금품 수수(收受)를 금지함으로써 공정한 직무수행을 보장하고 공공기관에 대한 국민의 신뢰를 확보하는 것을 목적으로 합니다. 법안은 당초 공직자에만 해당하도록 제안됐지만 입법 과정에서 적용 대상이 언론인, 사립학교 교직원 등으로까지...

 - 박기식 서울특별시교육청 학생생활교육과 주무관 친구랑 센터는 학업중단학생이 휴식하면서 생애설계에 맞춘 학습, 상담, 진로 지원을 받아 건강하게 학교나 사회에 복귀할 수 있도록 돕는 공간입니다. 1.‘친구랑’ 소개 ‘친구랑’은 학업중단학생 및 학교 밖 청소년을 위해 2014년 8월 개소한 이래 ‘멘토링 플랫폼’이 주축이 되어 학업, 진로, 정서 등 다양한 지원을 하고 있습니다. 2017년 9월에는...

- 김미영 서울특별시강동송파교육지원청 주무관 2015년 서울시 11개 교육지원청에 학교도서관지원센터가 설치되었다. 학교도서관지원센터는 학교도서관의 내실 있는 운영을 지원하는 일에 주력하였고, 공공도서관, 마을 자원을 활용하기 위한 네트워크를 만들어 가고 있다. 1. 학교도서관은 학교 안에 있는 도서관이다 서울특별시교육청 조사에 따르면 서울시의 1,335개 학교 중 7개교를 제외한 1,328개교에 학교도서관이 설치되어 있다. 대부분의 학교에 학교도서관이 설치되어...