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2020년 봄(238호) 전체 글 보기
행복
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혁신교육 2.0시대를 위한 행정혁신
패러다임 변화, ‘학교통합지원’
권두칼럼
하마터면 놓칠 뻔한 아이들
특별기획
서울학생 기초학력보장 방안
특별기획
중학교 기본학력 책임지도제
특별기획
[학교사례1]서울수락초
즐거운 공부! 행복한 나!
특별기획
[학교사례2]서울천왕초
기초학력 보장, 학생 삶과의
동행에서 출발합니다
특별기획
[학교사례3]봉화중학교
다양한 학력보장 프로그램으로
정규교육과정을 풍성하게
특별기획
[국어] 함께 떠나요, 독서대장정!
교과교육
[과학] 핵심역량 기반 맞춤형 수업
이 세상에 똑같은 학생은 없다
교과교육
[영어] BL기반 협력학습을 통한
탄탄한 기본기 쌓기
교과교육
[인성교육]가위·바위·보 프로그램’을
통한 3R 평화 공동체 만들기
교육현장
[프로젝트 수업]국어, 도덕,
음악의 좌충우돌 융합수업
교육현장
[서울교육 포럼] 18세 선거권
시대의 교육적 의의와 과제
교육현장
캐나다의 교육과정과 기초학력 지원 정책
해외교육
‘지원’이라는 우산을 쓴
핀란드 학교의 자율행정 이야기
해외교육
학습부진 학생을 만드는 법
정책연구
참학력의 시선으로 보는 기초학력
정책연구
교권보호위원회를 소개합니다
교육정보
미세먼지, 바르게 알고 바르게 대응하기
교육정보
학교로 찾아가 기초학력보장을 지원하는 서울학습도움센터
교육정보
「서울교원종단연구 2020」
의의와 추진방향
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모네, 시선을 따라가면
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라일락 향기
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웃음꽃 피우는 곳
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기도
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보나쌤의 교실 페이스메이커
#1. 공부가 뭐니
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우리 아이들의 공간, 학교에서 찾아보는 ‘제3의 장소
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모니터링단 ‘겨울호’ 후기
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3·1운동·임시정부수립
100주년을 기리며 2019년 4월
누원고등학교 미술과 학생들 설치미술 전시회
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