초연 이낙수(서울평화초등학교, 교장) 추운 겨울을 따뜻하게 품어주고 희망의 새봄을 기다리는 초연한 자작나무 숲 (종이에 수채, 53x41cm) By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 12월 1일 표지
미래를 주도하는 생각의 힘 이양순(서울특별시서부교육지원청, 교육장) 지난 7월 ‘수학계의 노벨상’이라 불리는 필즈상(Fields medal)을 수상한 허준이 교수는 수상 비결을 알려 달라는 기자들의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 30일 권두칼럼
역량과 주도성을 기르는 2022 개정 교과 교육과정 온정덕(경인교육대학교, 교수) Ⅰ. 역량과 주도성의 개념 불확실성으로 대표되는 미래 사회에 대응하기 위해 교육은 학생들이 지속적으로 변화하는 상황과 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 30일 특별기획
‘교사 교육과정’의 가능성과 교사에게 주어진 역할 : 2022 개정 교육과정의 ‘학교 자율시간’을 중심으로 김종훈(건국대학교, 교수) 들어가며 누가 뭐라고 해도 교육과정에 관한 한 가장 중요한 주체는 교사다. 교사는 문서와 활자로 존재하는 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 30일 특별기획
[서울양동초병설유치원] 유아·놀이중심 교육과정으로 함께 성장하기 전선영(서울양동초등학교병설유치원, 교사) 유치원 교육과정, 그 흐름을 타고 2011년 9월 5세 누리과정을 공통과정으로 제정하여 고시한 이후, 2012년 7월 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 30일 특별기획
[서울강명초] 교육공동체가 함께 만들어가는 학교 윤여은 명예기자 2022 서울형혁신학교 운영 기본 계획에 따르면 서울형혁신학교는 ‘학생의 전인적 성장을 돕고 지속 가능한 미래 교육을 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 30일 특별기획