[진로]N잡러의 시대, 진로탄력성으로 미래를 준비하다 류윤식(서울연희초등학교, 교사) ✽2020 진로교육실천사례연구발표대회 1등급 수상작을 바탕으로 재구성 “수업 시작합니다. 카메라 켜세요.” 코로나가 덮친 교실, 이제는 텅 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 3월 4일 교육현장
[학부모]중앙중학교 학부모독서동아리 ‘싱아’-책으로 이어진 소통의 길 최용석(중앙중학교, 교장) 멀티미디어의 시대, 책의 미래는 어떻게 될 것인가? 영상이 문자 매체를 급속도로 대체하고 있는 이 시대가 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 3월 4일 교육현장
팬데믹 시기에 세계적인 호응을 얻은뉴질랜드의 교사를 지원하는 에듀테크 이경아(뉴질랜드 대사관/뉴질랜드교육진흥청, 교육담당관) 전 세계적으로 디지털 기술은 학교 필수 교과목으로 지정되어 정규 교육과정에서 학생들에게 가르치는 추세이다. 뉴질랜드 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 3월 4일 해외교육
포스트 코로나 시대, 요구되는 교사전문성과 교사상 조윤정(경기도교육연구원, 연구위원) 이 원고는 경기도교육연구원에서 2020년에 수행한 이슈페이퍼 ‘코로나19와 교육: 교사전문성에 주는 시사점’을 토대로 작성하였다. 코로나19가 우리에게 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 3월 4일 정책연구
2020 서울교육포럼서울 학생 방과후활동을 새롭게 디자인하다 장유진 명예기자 지난 2020년 12월 18일 금요일, ‘서울 학생 방과후활동을 새롭게 디자인하다’라는 주제로 서울교육포럼이 열렸다. 서울특별시교육청교육연구정보원 유튜브 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 3월 4일 정책연구
학생자치 내실화 및 활성화를위한 학교와 교사의 역할 김원석(서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소, 연구위원) 이 글은 2020년 교육정책연구소 자체연구 “서울학생자치 정책 발전방향 연구: 중학교 사례를 중심으로”(서교연 2020-68) 내용 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 3월 4일 이슈페이퍼