김유리(서울특별시교육청교육연구정보원, 교육정책연구소 연구위원) 이 글은 서울특별시교육청교육연구정보원에서 발행된 이슈페이퍼(2021년 제3호) 『코로나19 전후 학생들의 심리와 정서 변화: 서울학생들을 중심으로』 ...

고서연(교육정책연구소, 서울교육연구년 교사) 서론 코로나19 팬데믹 이전에도 교육격차는 우리 사회의 심각한 사회문제였다(구본창 외, 2021). 특히 서울의 경우 ...

김원석(서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소, 연구위원) 이 글은 2020년 교육정책연구소 자체연구 “서울학생자치 정책 발전방향 연구: 중학교 사례를 중심으로”(서교연 2020-68) 내용 ...

본 이슈페이퍼는 2019년 교육정책연구소 자체연구 “혁신학교 발전방안 모색: 학력부진 학생들에 대한 교사의 경험을 중심으로(서교연2019-47)” 내용 중 일부를 ...

본고는 이슈페이퍼 를 번역한 것이다. 원문은 교육연구정보원 홈페이지에서 확인 가능하다. 마이클 시글러 (서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소, 전문위원) I. 서 ...

권순정 (서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소, 연구위원) 본 이슈페이퍼는 2019년 교육정책연구소 자체연구 “혁신학교 발전방안 모색: 학력부진 학생들에 대한 교사의 경험을 ...