‘딩덩 덩 둥덩’ 선곡 국악놀이터로 놀러 오세요 김현민 서울선곡초등학교 교사 김화숙 서울선곡초등학교 교사 학교 화단에 핀 다양한 들꽃과 나무의 꽃내음, 풀내음을 따라가다 보면 가야금, ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 15일 교육현장
공감하고 소통하는 학급 운영 마음: ‘대추 한 알’의 ‘스토리’를 읽어주는 교사 해마다 새로운 아이들을 만나 새로운 경험을 한다. 나의 삶의 속도보다 아이들의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 15일 교육현장
우리 스스로 만들어 가는 작지만 큰 변화 |이수경 동작고등학교 교사 Ⅰ. PMC와의 첫 만남 “PMC? 그게 뭐야?” 2014년 겨울, PMC 동아리 부장이 동아리 담당교사를 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 15일 해외교육
미래를 대비하는 핀란드 교육의 새로운 시도 현상기반학습 그 의의와 사례 – 류선정 한국핀란드교육연구센터 소장 1. 점차 다가와 눈 앞에 있다. 미래교육의 패러다임 현상기반학습 PBL. 이 명칭이 그리 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 14일 해외교육
스위스의 현장중심 도제식 직업교육 – 전승환 한국직업능력개발원 일학습병행제성과관리지원센터 연구위원 1. 스위스의 도제제도와 우리나라의 일학습병행제 스위스의 정식 국명은 스위스 연방(Confoederatio Helvetica, ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 14일 해외교육
학습자 개성을 살려 역량을 개발하는 독일의 교과 중점 교육 – 정수정 독일 유스투스 리히비 기센대학교 교육학연구소 (Justus-Liebig-Universität Gießen Institut für Erziehungswissenschaft) 독일은 전후 폐허가 된 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 14일 해외교육
우리는 최강 지구 수비대 공동체 프로젝트를 통한 세계시민의식 신장 – 이선민 서울배봉초등학교 교사 Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 세계 각지에서 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 14일 정책연구
학교안전 공제제도 활용하기 – 송효근 서울특별시학교안전공제회 예방사업부장 1. 교직원의 교육활동 중 안전사고와 공제제도 사고개요 서울□□□초등학교에서 조리종사원으로 근무하고 있던 ○○○은 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 14일 교육정보
추억을 저금할 때 – 김일환 미얀마 띨라와미타사학교 한국어 자원봉사자 (전 서울특별시동부교육지원청 교육장) 미얀마에서 한국어 교육 자원봉사를 한 지 10개월 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2017년 12월 14일 참여마당