고동현(신길중학교) Chaos라는 가상공간의 형상들이 모여 현실공간의 큰 이미지가 되어가는 모습을 그림으로 표현

유인숙(동작관악교육지원청, 교육장) ※본 원고의 인물과 명칭들은 가상으로 설정한 것입니다. 햇빛중학교(이하 햇빛중) 온미래 교사는 9월의 신선한 아침 공기를 ...

윤순진(서울대학교 환경대학원, 교수) 이미 시작된 기후위기 올해 여름, 고온다습한 찜통더위로 힘들었다. 한반도 상공에 형성된 열돔 때문이라고 한다. ...

미래세대는 우리 기성세대가 만든 기후 위기와 생태파괴의 현실을 극복하면서 새로운 공동체적 삶의 조건을 만들어야 하고, 이러한 의미에서 ...

장성욱 명예기자 Green TEA: 서울온곡초등학교에서 실행하는 학생 실천형 생태전환교육 프로젝트로서 교육공동체의 모든 구성원이 스스로 생각(Thinking), 체험(Experience), 실천(Action)의 ...

유재정 명예기자 우리 삶에서 에너지가 없으면 어떤 일이 일어날까? 우리가 누리는 많은 편의 시설들은 대부분은 에너지를 기반으로 ...

박거성 명예기자 우리는 하루 종일 수많은 것을 선택하고 소비한다. 그러나 우리가 기꺼이 소비하는 데 불편함을 주는 정보들은 ...

김경미(서울대치초등학교, 교사) 코로나19로 원격수업을 위해 열심히 배우고 실천하던 작년 말, ‘생태전환교육’이라는 단어를 처음 들었다. 한동안 ‘생태’라는 말조차 ...

강소진(구암중학교, 교사) “선생님, 이걸 영어 시간에 왜 해요?” 교사가 되자마자 얻게 된 ‘영어 교사’라는 나의 정체성은 해외여행, ...