[수기] 시인이 되고픈 수학 교사 박연옥 (창동고등학교, 교사) 나는 비교적 오랜 세월 동안 줄곧 수학을 가르쳐 왔다. 논리적인 해결 과정들을 통해 복잡하고 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 9월 2일 참여마당
[서평] AI 교과서 시대,독서 교육은 어떻게 바뀌어야 할까?-『프루스트와 오징어』를 읽고 안광복 (중동고등학교, 교사) “읽기를 버거워하는 ‘미운 오리 새끼’를 도울 방법은 없을까?” 에디슨은 어린 시절 글을 잘 읽지 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 9월 2일 참여마당
[후기] 모니터단 2024 ‘여름호’ 후기 『서울교육』에서 즐겨찾기를! 이진수 (서울유현초등학교, 교사) 분주한 학기말 업무의 터널을 지나 홀가분한 마음으로 『서울교육』 누리집을 찾아갔습니다. 모니터 한쪽에 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 9월 2일 참여마당
[수기] 뮤지컬 배우가 꿈이었던 교사, 학교에서 뮤지컬을 꿈꾸다 이현지 (서울지향초등학교, 교사) 어릴 적 내 꿈은 뮤지컬 배우였다. 교사가 된 지금, 난 운이 좋게도 이 직업이 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 6월 7일 참여마당
[서평] 쉬운 공공의 언어는 인권이다– 이건범 『언어는 인권이다』를 읽고 신홍규 (한양대학교사범대학부속고등학교, 교장) 휴일에 배가 출출해 뭘 먹을까 고민하다 집 근처 햄버거 가게로 갔다. 매장에는 키오스크 세 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 6월 7일 참여마당
[후기] 모니터단 2024 ‘봄호’ 후기 제게 꼭 필요했던 정보를 『서울교육』에서 찾았어요! 김나래 (선일여자중학교, 교사) 1년 중 교사들이 가장 바쁘다는 3월, 봄과 함께 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2024년 6월 7일 참여마당