신미경 (성심여자중학교, 교사) 지금으로부터 20여 년 전 내가 처음 교사가 되었을 때 교사의 역할은 가르치는 것, 학생의 ...

김혜영 (서울군자초등학교, 교사) 유독 아이들을 예뻐하고 36년간 몸담았던 교직을 떠나면서도 못내 정년 단축된 것을 아쉬워했으며 강사 제한 ...

교사의 열정을 일깨우는 『서울교육』 김민회(서울양화초등학교, 교감) 서울교육은 나에게 교육자로서 바른 길을 안내하는 ‘나침판’이자 ‘지도’이다. 10여 년 전 ...

오보나(서울화일초등학교, 교사)

최사라(상신중학교, 교사) ‘드르륵.’ 교무실 문이 열리고 마스크를 쓴 둥근 인상의 여학생 몇몇이 조르르 들어와 말했다. 학생이 먼저 ...

이민재(염경중학교, 교사) ‘엇갈린 운명의 연인’ 하루키의 소설을 처음 접해보는 독자라면 무심한 홍보문구에 하루키의 소설을 오해할지도 모르겠다. 책장을 ...

혼자가 아닌 함께, 『서울교육』 김예린(서울강동초등학교, 교사) 2023년 가을이다. 어느 때보다 뜨거웠던 여름이 지나가고, 『서울교육』 가을호와 함께 2학기가 ...

오보나(서울화일초등학교, 교사)

김나래(선일여자중학교, 교사) 우리 학교 5층에는 ‘꿈둥지’라는 학생 복지실이 있다. 원래 교실 1/3 크기 만한 작은 공간이었는데, 작년에 ...