2020 가을호(240호) [기술] 언택트(Untact) 시대의 교육,
[기술] 언택트(Untact) 시대의 교육,
무엇을 할 수 있을까?
이명한 (서울대학교사범대학부속여자중학교, 교사) 클라우드 활용 수업의 시작 구글 지스윗(Google G suite, 이하 지스윗)을 사용하면서 잊고 있던 예전 구글 계정의 드라이브를 살펴보니 2015년 2학년 ...
2020 가을호(240호) [국어] 온라인 수업으로 독서
[국어] 온라인 수업으로 독서
프로젝트 진행하기
구본희 (관악중학교, 교사) 1. 관악 청소년 문학상 프로젝트는 작년부터 주당 1시간씩 전학년의 독서 수업을 맡아 프로젝트 수업을 진행하고 있다. 1학기에는 ‘관악 청소년 문학상 ...
2020 가을호(240호) [마음 방역]위기 학생을 건강하고
[마음 방역]위기 학생을 건강하고
즐거운 생활 속으로
김소형 (성동광진위(Wee)센터, 실장) 코로나19와 함께하는 우리 일상 “따르르릉~ 따르르릉~” “반갑습니다. 성동광진위(Wee)센터 김소형입니다. 무엇을 도와드릴까요?” “거기 위센터지요? 저희 반 학생이 친구랑 자꾸 싸 우고 ...
2020 가을호(240호) [원격 수업 지원]변화의 첫걸음,
[원격 수업 지원]변화의 첫걸음,
맞춤형 지원에서 길을 찾다
공성원 (서울특별시북부교육지원청 초등교육지원과, 장학사) 1. 들어가는 말 코로나19로 인해 일상생활의 많은 부분이 바뀌었다. 학교 교육 현장도 물론이다. 축하객 없는 졸업식 과 입학식, 3번의 ...
2020 가을호(240호) [원격 수업 지원]원격 수업과
[원격 수업 지원]원격 수업과
교육지원청의 역할 모색
김지영 (서울특별시성북강북교육지원청 중등교육지원과, 장학사) 非常, 평범한 일상이 사라졌다 2월에 처음 개학 연기를 논할 때만 해도 곧 일상으로 돌아갈 수 있을 줄 알았다. 그러나 ...
2020 가을호(240호) [학교 안 나눔]코로나19,
[학교 안 나눔]코로나19,
원격 수업 상황 극복기
서로에게 배우는 협력 활동 전개
안희경 (전일중학교, 수석교사) 코로나19가 장기화되어 2학기도 1학기와 비슷하게 전개될 것이라고 한다. 따라서 학교는 1학기를 되돌아 보고, 다른 학교 사례들도 살펴보면서 2학기를 준비해야 할 ...
2020 가을호(240호) [학교 안 나눔]끝없이 샘솟는 공감과
[학교 안 나눔]끝없이 샘솟는 공감과
협력의 원천,수업나눔카페: 공감·休
백인환 (문현고등학교, 교사) 교사는 항상 수업 및 평가, 그리고 학교 교육 활동을 동료교사와 함께 연구하려 노력한다. 또한 학생의 특성 및 주어진 여건을 고려하여 ...
2020 가을호(240호)
교육의 변화와 디지털 역량
장은주 (마곡중학교, 교사)[efn_note]현재 교육부 민주시민교육과 파견 중[/efn_note] 전자책이 등장하면서 ‘종이책이 언제까지 존재할까?’라는 물음이 생겼던 것처럼 각종 디지털 플랫폼은 교실이 없는 교육을 상상하게 한다. ...
2020 가을호(240호) 온라인 수업이 교육 패러다임
온라인 수업이 교육 패러다임
변화에 미치는 영향
조기성 ((사)스마트교육학회, 회장) 먼 훗날 2020년을 돌아보면 어떤 기억이 떠오를까? 마스크를 쓴 사진을 보면서 ‘저럴 때도 있었구나.’라고 기억 할 수 있겠지만 2020년 교육 ...