최중진 (경기대학교, 교수) 새벽 1시. 학교 기숙사 전체에 화재경보음이 요란하게 울렸다. 화재인 줄 알고 학생들은 놀란 눈을 비비며 아무렇게나 걸쳐 입은 옷을 매만지며 ...

홍영일 (서울대학교 행복연구센터, 선임연구원) 1. 성공적인 교육의 기본 전제 = 교사와 학생 상호간의 신뢰 교사들이 지쳐가고 있다. 사람을 좋아해서 사람을 가르치고 그의 삶을 ...

박상현 (서울특별시교육청교육연구정보원 교육정책연구소, 선임연구원) Ⅰ. 「서울교육종단연구」 의 의의 서울특별시교육청은 급변하는 현대사회의 흐름에 맞게 정책을 변화시키고 있다. 그런데 모든 정책이 학교 현장 구성원들의 동의를 ...

장유종(서울특별시교육청 민주시민생활교육과, 변호사) ※ 본 기고문의 내용은 서울특별시교육청의 공식 입장이 아니므로, 업무에 참고만 하여 주시기 바랍니다.  학교폭력대책자치위원회를 교육지원청으로 이관한다는 내용을 골자로 한 『학교폭력예방 및 대책에 ...

홍민순 (서울산업정보학교, 교사) 1. 물과 생명 물은 곧 생명이다. ‘세포도 일종의 초미세 물방울’ 이라는 말을 자주 한다. 세포의 크기가 마이크로 물방울과 비슷한데다 세포도 ...

강석기 (서울특별시교육청 진로직업교육과 취업지원센터, 교사)이경선 (서울특별시교육청 진로직업교육과 취업지원센터, 교사)이현아 (서울특별시교육청 진로직업교육과 취업지원센터, 주무관) 하루 종일 울리는 전화 벨소리. 오늘도 취업지원센터의 하루는 전화 응대로 ...

조은아 (녹천중학교, 교사) 여러분들은 하루하루를 이겨내는 힘을 어디서 얻으시나요? 저는 짧지만 강렬한 7일 간의 휴가 속에서 일 년을 잘 살아내는 힘을 얻습니다. 1학기는 ...

글·그림 : 정연주 (서울용두초등학교, 교사)

새로운 상상력이 발현되는 공간으로서 학교에 대한 기대 김혜인 (서울송원초등학교, 교사) 여름호 특별기획 ‘학교 공간의 혁신과 교육의 변화’를 읽고 새삼 나와 학교, 교육을 돌아보는 ...