코로나19 시대가 만들어 준 뜻밖의 선물, 신현중-석관고 실시간 쌍방향 온라인 연합 수업 현장을 가다 류운하 (석관고등학교, 교사) “원격수업, 어디까지 해 보셨어요?” 코로나19로 인해 이제 원격수업은 특별한 상황과 학생들을 위한 수업 형태가 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 3월 5일 교과교육
수학샘, 감성교육을 고민하다 이 글은 2021년 서울중등수석교사 수업평가 나눔 한마당자료집에 발표했던 원고를 수정 보완한 것이다. 권혁천 (신도중학교, 수석교사) 1. 아름다움에 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 3월 5일 교과교육
성장과 관계, 협력을 통해 ‘더불어 함께 사는 세상’을 디자인하는 미술 수업 임필효 (노원중학교, 교사) 코로나19 팬데믹이 시작되면서 제4차 산업혁명이 가속화되었고, 미래교실, 스마트교육이 중요한 이슈가 되었다. 세상은 교사들에게 쏟아져 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 3월 5일 교과교육
배움으로 함께 성장하는 교실, 교사 교육과정으로 시작하기 강창호, 김경애 (서울목동초등학교, 교사) 코로나19가 햇수로 3년을 맞이한 2022년, 학교에도 수많은 변화가 있었다. 원격학습 운영을 위한 스마트기기의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 3월 5일 교과교육
[초등 에듀테크 활용 사례]시대의 흐름을 타고 내딛는 교육의 한 걸음 이신영 (서울개웅초등학교, 교사) 지난 2년여 동안 전 세계를 강타한 코로나19. 인류 역사에 크게 기록될 만큼 정치, 경제, ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 12월 5일 교과교육
[중등-통계 프로젝트 수업 사례]통계적 소양을 기르는 통계 프로젝트 운영하기 정종식 (중앙대학교사범대학부속중학교, 수석교사) AI 데이터 리터러시 모델학교 2020학년도부터 각 시도교육청에서는 수학교육 중장기 발전계획의 일환으로 학생들로 하여금 통계적 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2021년 12월 5일 교과교육