김태연 (성남중학교, 교사) 1. 한문과 디벗? 한문과 디벗, 어울리지 않는다고 생각했던 두 단어이다. 처음에는 연결고리를 찾는 것이 ...

이범희 (진명여자고등학교, 교사) 설명문 읽기 수업의 어려움 고등학교 국어 교사로서 읽기 수업을 진행하다 보면 텍스트 읽기에 어려움을 ...

최선화(서울미양초등학교, 교사) Ⅰ. 왜 과학긍정교육인가? 1. 성취도는 높지만 흥미와 자신감은 부족한 학생들 – 학생 참여형 수업으로 흥미와 ...

김민주(서울여자중학교, 교사) 지미 프로젝트 시작! 환경문제는 우리에게 닥친 외면할 수 없는 문제이다. 필환경 시대 학생들에게 ‘어떻게 하면 ...

고정은(양천중학교, 교사) 영어 말하기 수업에서 시작한 고민 수업 준비는 늘 정성과 고민을 동반한다. 특히 영어 말하기 수업은 ...

김효섭(성심여자고등학교, 교사) 디지털 리터러시 역량 삶의 모든 영역에서 디지털이 중심이 되어가고 있다. 교육 현장에서는 코로나19 상황을 지나오면서 ...