꼬리에 꼬리를 무는 한글 놀이 – 놀이중심 언어교육 수업 – 박소이(서울우암초등학교병설유치원, 교사) 한글, 어렵지 않아! 무더웠던 여름방학이 지난 후 만난 유아들은 눈에 띄게 자라있었다. 무엇을 하며 훌쩍 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 교과교육
헌법은 아기다. 왜냐하면 지켜야 하기 때문이다. 정석주(서울천일초등학교, 수석교사) 헌법은 어떤 법인가요? 사회수업 준비를 위해 헌법재판소 관련 누리집을 검색하던 중 헌법수업에 관한 초·중·고 수업 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 교과교육
개념기반 교육과정으로 디자인한 국어과 수업 나희정(서울봉현초등학교, 교사) 1. 왜 개념기반 교육과정인가? 2022년 12월, 2022 개정 교육과정은 인공지능 기술의 발전, 사회의 복잡성과 다양성의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 교과교육
[국어·체육·사회 융합 수업] 우리들, 북촌을 달리는 사이 이한솔(중앙중학교, 교사) 학교에 존경할 만한 동료 선생님들이 많다는 것은 정말 행복한 일이다. 국어과 선배로서 내가 나아가는 길의 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 교과교육
[국제교류 생태전환 수업] 새로운 생각이 필요해: 시간을 달려서 최지혜(오산고등학교, 교사) 방학 중 수업을 준비하면서 동영상 플랫폼을 통해 일본 공영방송의 「2030 미래로의 분기점」을 보게 되었다. 이 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 12월 2일 교과교육
[우리]라는 울타리에 [지구] 들여오기 이옥진(서울덕수초등학교병설유치원, 교사) ‘우리’가 다른 ‘우리’들에게 우리는 다양한 ‘우리’라는 울타리 안에서 살고 있다. 우리 가족, 우리 반, 우리 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 9월 3일 교과교육
메이커를 통한 인공지능과 기술 수업의 만남 이진규(구산중학교, 교사) 인공지능과의 우연한 만남 인공지능을 연구하고 가르치겠다는 계획은 우연한 기회에 찾아왔다. 해당 예산을 신청하신 선생님께 인공지능 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 9월 3일 교과교육
챗(Chat)GPT와 논리적 반박 능력 키우기 성예은(하계중학교, 교사) 교실로 들어온 ChatGPT 2023년 3월, 일 년간의 국어 수업 방향을 제시하는 첫 수업 시간, 학생들과 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 9월 3일 교과교육
우리 교실에 CEO를 모셔 보자 마미경(잠일고등학교, 교사) 병아리 교사 시절 필자가 수업시간에 우리 교실에 모셔서 강의를 듣고 싶은 인물이 누구냐고 학생들에게 물어보았을 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 9월 3일 교과교육