혁신교육 2.0시대를 위한 행정혁신 패러다임 변화, ‘학교통합지원’ 교육청은 우리 아이들이 최고의 교육을 받을 수 있도록 정책을 수립하고 집행 하면서, 교사가 학생 교육에 전념할 수 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2020년 3월 9일 권두칼럼
기초학력 보장과 국가적 책무 대입 논란의 본질 지난 10월 22일 대통령의 국회 시정연설에서 대입제도 개편에 대 한 발언과 25일 교육개혁관계장관회의 결과에 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2019년 12월 12일 권두칼럼
제4차 산업혁명 시대, 학교와 교사가 과연 필요할 것인가 제4차 산업혁명은 미래시제가 아니라 현재 진행형이다 세계경제포럼 의장인 클라우스 슈밥은 다보스포럼에서 ‘인류가 새롭게 협력하지 못하면 인류는 비극을 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2019년 9월 16일 권두칼럼
‘창의적 민주시민’이란 민주주의 정원을 가꾸는 정원사다 ‘창의적 민주시민’을 기르는 혁신미래교육 “낡은 것은 죽어 가는데도 새로운 것은 아직 탄생하지 않았다는 사실 속에 위기가 존재한다. ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2019년 6월 27일 권두칼럼
미래사회 교육평가 패러다임, 왜 ‘과정 중심 평가’인가 지은림 (경희대학교,교수) 1.과정 중심 평가에 대한 이해 최근 학교현장에서 이루어지는 학생평가는 결과 중심 평가 로부터 벗어나 교수·학습 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2019년 4월 1일 권두칼럼
통일교육 패러다임 전환 키워드: #평화 백준기 통일교육원장 1. 평화•통일문제가 우리의 일상 속으로 들어오고 있습니다 얼마 전 통일교육원이 실시한 「통일리더캠프」에 참여한 한 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2018년 12월 18일 권두칼럼