위클래스의 봄, 여름, 가을, 겨울 이야기 양안나 (금옥여자고등학교, 전문상담사) 시인인 대학 선배는 봄, 여름, 가을, 겨우내 하루 중 일정 시간 동안 산을 바라보고, ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 6월 3일 교육현장
나를 브랜딩하라! 아이-브랜딩(I-BR&ING)으로 미래를 살아가는 힘을 기르다 남미선(서울북가좌초등학교, 교사) Ⅰ. 아이-브랜딩(I-BR&ING)의 미션 알파(α) 세대는 미래를 살아갈 힘이 필요하다 2010년 이후에 태어난 아이들은 21세기를 시작하는 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 3월 1일 교육현장
국어 선생님들의 ‘함께 할 결심’ 문상우(불암고등학교, 교사) 우리 교원학습공동체 선생님들과의 인연은 10년 전으로 거슬러 올라간다. 신규 교사로 발령 받았던 중학교에서 함께 국어 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 3월 1일 교육현장
우리 반 학생들 올해 한 번 믿어볼까? 양명우(숭의여자고등학교, 교사) 성공적인 학급경영을 위하여 2월 말이 되면 교사들은 고민이 많아진다. 새로 가르쳐야 하는 과목과 수업 준비에 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2023년 3월 1일 교육현장
위기를 기회로, 저글링의 달인을 키우다 표태호(서울고덕초등학교, 교사) 전화위복-코로나19, 네 덕분에! 2020년에 학교에서 문예체부장을 맡고 있었는데, 코로나19로 인해 대부분의 사업을 진행할 수 없었다. ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 27일 교육현장
수업친구 맺기 하실래요? 오현지(서울동의초등학교, 교사) 수업하는 선생님, 선생님의 전문성 요즘은 어디서나 ‘선생님’이라는 호칭을 심심치 않게 쓴다. 우리 사회에서 ‘선생님’이라는 호칭이 ... By 서울특별시교육청 교육연구정보원2022년 11월 27일 교육현장